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2021-04-03
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黨史學(xué)習(xí)教育權(quán)威教科書來了,快看看要學(xué)些啥?

在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上習(xí)近平總書記提出“全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”,那么黨史學(xué)習(xí)教育究竟該“學(xué)”啥?在黨史學(xué)習(xí)教育用書出版座談會(huì)暨專題宣講動(dòng)員會(huì)上,四本“權(quán)威教科書”亮相——習(xí)近平同志《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東 鄧小平 江澤民 胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》。作為黨中央指定的學(xué)習(xí)材料,這四本書都講了啥內(nèi)容,我們先一睹為快吧。

  第一本是習(xí)近平同志《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》。習(xí)近平同志《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》是按照黨中央統(tǒng)一部署,由中央黨史和文獻(xiàn)研究院具體負(fù)責(zé)編輯完成,收錄了習(xí)近平同志2012年11月29日至2020年11月24日期間關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的重要文稿40篇,其中16篇文稿是首次公開發(fā)表。

  這本書系統(tǒng)回顧了我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民不懈奮斗的光輝歷程,深入總結(jié)黨在各個(gè)歷史時(shí)期創(chuàng)造的理論成就、積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)、鑄就的偉大精神,深刻闡明黨為中華民族作出的偉大貢獻(xiàn),明確要求科學(xué)把握黨史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì),旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無主義,創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育方式方法,善于運(yùn)用黨的歷史推動(dòng)事業(yè)發(fā)展等。

  第二本是《毛澤東 鄧小平 江澤民 胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》。該書分別摘錄了毛澤東同志、鄧小平同志、江澤民同志、胡錦濤同志在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)、改革過程中,圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨歷史發(fā)表的講話、報(bào)告、談話、批示和書信等重要文獻(xiàn),共計(jì)141段論述、9.8萬字。

  其主要內(nèi)容,有領(lǐng)袖對(duì)我們黨從誕生、發(fā)展、壯大不同時(shí)期的歷史回顧,對(duì)黨史上重要人物、重要會(huì)議、重大事件的周年紀(jì)念以及經(jīng)驗(yàn)總結(jié),比如,《關(guān)于十五年來黨的路線和傳統(tǒng)問題》《新中國(guó)四十年歷史的基本結(jié)論》等;也有為什么學(xué)的意義闡釋、學(xué)什么的內(nèi)容要求、怎么學(xué)的方法指導(dǎo),比如,毛澤東《如何研究中共黨史》、鄧小平《總結(jié)歷史是為了開辟未來》等論述內(nèi)容。

  第三本是《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》。該書堅(jiān)持以“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”為框架主干,緊跟實(shí)踐發(fā)展步伐,聚焦理論熱點(diǎn)難點(diǎn),回應(yīng)干部群眾關(guān)切,梳理思想體系的經(jīng)緯,標(biāo)注理論發(fā)展的節(jié)點(diǎn),以問答體形式全面系統(tǒng)展現(xiàn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。

  全書共設(shè)7個(gè)板塊、100個(gè)問題。第一板塊作為總綱,概述習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)地位;第二板塊闡釋新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本問題,具有鮮明的理論性和原則性;第三板塊闡明中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,突出反映習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深刻的人民性和時(shí)代性;第四板塊展現(xiàn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的戰(zhàn)略擘畫和偉大實(shí)踐;第五板塊解讀“五位一體”總體布局,集中體現(xiàn)關(guān)于經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)的重大理論觀點(diǎn)和重大決策部署;第六板塊論述實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保障,包括貫徹總體國(guó)家安全觀、國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)、“一國(guó)兩制”和祖國(guó)統(tǒng)一、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等方面;第七板塊聚焦堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),闡發(fā)黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”等重大政治論斷。

  第四本是《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》。該書共10章、70節(jié),忠實(shí)記錄了100年來中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的光輝歷程,充分反映了我們黨為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福和人類文明進(jìn)步事業(yè)作出的歷史功績(jī),系統(tǒng)總結(jié)了黨和國(guó)家事業(yè)不斷從勝利走向勝利的寶貴經(jīng)驗(yàn),集中彰顯了黨在各個(gè)歷史時(shí)期淬煉鍛造的偉大精神。

  四本書內(nèi)容各有側(cè)重,又融會(huì)貫通,是一個(gè)有機(jī)整體,需要相互參照,互相印證,互為補(bǔ)充,貫通起來學(xué)習(xí)。這樣才能全面系統(tǒng)地弄清楚歷史事件的來龍去脈,準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì),進(jìn)而舉一反三,增強(qiáng)歷史自覺,真正做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。